Toutes les 55 minutes, les 5,5 millions d’élèves du secondaire évacuent leur classe en hurlant pour en rejoindre une autre, rigoureusement identique. Quel est le sens de cet étrange rituel ?
Ce recensement des micro-exceptions françaises nous ayant déjà permis d’étudier la gestion des stocks en milieu scolaire, soit la troublante question du poids excessif des cartables, il était logique d’en arriver à cette autre mini-énigme logistique de l’organisation éducative à la française : la gestion des flux d’élèves entre deux cours.
Prenons l’exemple d’un collège « moyen » dont l’effectif serait de 450 élèves, répartis sur une quinzaine de classes. Toutes les cinquante-cinq minutes, durée légale d’une « heure » de cours, c’est la totalité de cet effectif qui devra s’élancer à travers les couloirs et les escaliers de l’établissement pour la leçon suivante. Le prof, lui, restera confortablement installé sur sa chaise à feuilleter le catalogue de la CAMIF en attendant sa prochaine fournée d’ados boutonneux...
Hum, pour lire la suite, ben c'est ici !
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